Temple University Japan Campus (TUJ) đã tổ chức chương trình hè đặc biệt lần thứ hai dành cho khoảng 40 sinh viên đến từ O.P. Jindal Global University (JGU) của Ấn Độ tại cơ sở Kyoto. Đây là chương trình tùy chỉnh dành riêng cho JGU, một trong những trường đại học tư thục hàng đầu Ấn Độ. Chương trình kéo dài từ tháng 6 đến tháng 7 năm 2026, tập trung vào chủ đề kinh doanh châu Á tại Nhật Bản, kết hợp giảng dạy trên lớp với trải nghiệm văn hóa và giao lưu học thuật.

Hợp tác chiến lược với JGU và diễn đàn quốc tế về AI

Ngày 24/6, Hiệu trưởng TUJ Matthew Wilson đã cùng Giáo sư C. Raj Kumar, Nhà sáng lập kiêm Phó Hiệu trưởng JGU, và cựu Thẩm phán Tòa án Tối cao Hawaii Michael Wilson đồng chủ trì bài giảng danh dự "Kyoto Colloquium Distinguished Lecture" với chủ đề "Universities as Custodians of Universal Values: Building a More Connected and Compassionate World". Các diễn giả thảo luận về vai trò của đại học trong việc đào tạo sinh viên thông qua nghiên cứu, tư duy phản biện, lãnh đạo đạo đức, giải quyết vấn đề, trao đổi xuyên biên giới và kỹ năng thực tiễn.

Đỉnh cao của hợp tác là diễn đàn quốc tế "Shaping Universities of the Future in the Era of Human and Artificial Intelligence" được tổ chức ngày 1/7 tại JW Marriott Hotel Tokyo. Sự kiện quy tụ các chính trị gia, nhà giáo dục và sinh viên từ Nhật Bản, Ấn Độ và nhiều quốc gia khác, chia sẻ hiểu biết về sự chuyển đổi mà AI mang lại cho giáo dục đại học và xã hội. Các diễn giả nổi bật bao gồm cựu Thủ tướng Nhật Bản Yukio Hatoyama, cựu Phó Chủ tịch Hạ viện Seishiro Eto, và nghị sĩ Quốc hội Ấn Độ Shashi Tharoor.

Hiệu trưởng Wilson tham gia thảo luận nhóm cùng lãnh đạo các trường đại học danh tiếng: JGU, Đại học Tokyo, Đại học Waseda, Đại học Christian Quốc tế, Đại học Musashi và Đại học Sophia.

'Bốn trí tuệ' cho giáo dục thời AI

Trong phiên thảo luận, Giáo sư Kumar – người điều phối – đặt câu hỏi về duy trì tính chính trực học thuật trong kỷ nguyên AI. Hiệu trưởng Wilson nhấn mạnh yếu tố con người vẫn thiết yếu và đóng vai trò quan trọng trong việc trang bị kỹ năng thực tiễn cho sinh viên. Ông giới thiệu khái niệm "đa nguyên trí tuệ" gồm bốn loại: Trí tuệ nhân tạo (AI), Trí tuệ thật (RI), Trí tuệ toàn cầu (GI) và Trí tuệ thực tiễn (PI).

Về RI, ông cho rằng sinh viên cần phát triển khả năng đánh giá và xác thực thông tin do AI tạo ra. "Vai trò của đại học không chỉ là truyền đạt thông tin mà còn tạo ra thông tin và giúp sinh viên nhận ra sự thật", ông nói, nhấn mạnh đại học cần tập trung vào nghiên cứu, kiến thức nền tảng và khả năng nhận biết sự thật.

Về GI, trước khán giả hàng trăm người bao gồm sinh viên và học giả JGU, ông giải thích đại học cần dạy kỹ năng đàm phán xuyên biên giới, giải quyết vấn đề và giao tiếp hiệu quả. Các trường như TUJ có thể cung cấp giáo dục không chỉ về ứng dụng AI mà còn về khả năng nhìn nhận thế giới từ nhiều góc độ.

Cuối cùng, về PI, ông nhấn mạnh đại học cần đầu tư vào giáo dục các kỹ năng giải quyết vấn đề, phán đoán, sáng tạo và tư duy đạo đức – những thứ công nghệ không thể thay thế. Ông chỉ trích phương pháp đánh giá truyền thống chỉ dựa vào bài thi viết là không đủ, và kêu gọi xây dựng các phương pháp giảng dạy và đánh giá tốt hơn để sinh viên học tập, phát triển và giải quyết vấn đề.

Mở rộng hợp tác toàn cầu

Kết thúc sự kiện, Hiệu trưởng Wilson trao chứng chỉ hoàn thành chương trình hè cho 38 sinh viên JGU, đánh dấu sự hợp tác học thuật ngày càng sâu rộng với trường đại học danh tiếng hàng đầu Ấn Độ. TUJ bắt đầu hợp tác với JGU vào năm 2024 và tổ chức chương trình hè đầu tiên vào năm 2025. Chương trình năm nay tiếp tục giúp sinh viên JGU hiểu đa chiều về kinh tế-xã hội Nhật Bản cũng như sự khác biệt văn hóa và tính cách dân tộc trong khu vực châu Á.

Ngoài JGU, TUJ đang mở rộng hợp tác với Đại học Công nghệ Thapar (Ấn Độ), Đại học Anahuac Mayab (Mexico), và trong nước với Đại học Meiji, Đại học Showa Women's, Đại học Musashi. Tháng 11/2024, TUJ ký biên bản ghi nhớ với Đại học Ryukoku (Kyoto), triển khai trao đổi sinh viên, chia sẻ cơ sở vật chất và hoạt động văn hóa.

Ảnh: felixioncool / Pixabay