Ngày 29/06/2026, Trường Công nghệ Tương lai (Future Technology College) thuộc Đại học Công nghệ Đại Liên đã tổ chức hội thảo chuyên đề "AI nâng tầm lớp học tương lai" (AI-empowered Future Classroom). Sự kiện đánh dấu bước chuyển từ thử nghiệm đơn lẻ sang triển khai có tổ chức trong việc tích hợp trí tuệ nhân tạo vào giáo dục kỹ thuật bậc cao.

Mô hình lớp học "Sư – Sinh – Cơ" và phương pháp "Xoắn kép tri thức – nhiệm vụ"

Kể từ năm 2024, Trường Công nghệ Tương lai đã tiên phong tái cấu trúc số hóa các môn học cốt lõi về AI, xây dựng nền tảng giảng dạy số (digital teaching base) để thử nghiệm mô hình lớp học tương tác ba chiều: giảng viên (teacher) – sinh viên (student) – máy móc (machine). Phương pháp giảng dạy mới áp dụng mô hình "xoắn kép tri thức và nhiệm vụ" (knowledge-task double helix), kết hợp kiến thức nền tảng với các dự án thực tế.

Tại hội thảo, hai giáo sư Guo Yanqing và Ruan Xiang đã cùng giảng dạy một tiết học mẫu môn "Học sâu" (Deep Learning) theo mô hình lớp học tương lai. Sinh viên làm việc theo nhóm, giải quyết các vấn đề thực tế, trình bày kết quả và thuyết trình dự án, tạo thành vòng khép kín "học – ứng dụng – sáng tạo".

Ba giai đoạn chuyển đổi: Từ nhận thức AI đến dự án thực chiến

Trước những hạn chế của phương pháp giảng dạy truyền thống trong các ngành kỹ thuật, nhà trường đã đề xuất mô hình chuyển đổi "ba giai đoạn" (three-stage transformation) cho lớp học tương lai:

  • Giai đoạn 1 – Xây dựng nền tảng nhận thức AI (AI Cognitive Foundation): Sinh viên được trang bị kiến thức cơ bản về AI, hiểu nguyên lý hoạt động và ứng dụng.
  • Giai đoạn 2 – Lớp học đảo ngược với AI (AI-empowered Flipped Classroom): Sử dụng công cụ AI để hỗ trợ tự học và thảo luận nhóm, giảng viên đóng vai trò hướng dẫn.
  • Giai đoạn 3 – Dự án thực chiến (Project-based Practical Implementation): Sinh viên thực hiện các dự án thực tế, áp dụng AI vào giải quyết vấn đề kỹ thuật cụ thể.

Các chuyên gia tham dự hội thảo đã thảo luận về ranh giới sử dụng AI, phân loại môn học phù hợp, và cải cách đánh giá học tập. Họ nhấn mạnh cần xử lý đúng đắn mối quan hệ giữa hỗ trợ công nghệ và phát triển năng lực, hướng dẫn sinh viên duy trì tư duy độc lập khi sử dụng công cụ AI.

Thành lập "Workshop xây dựng lớp học tương lai" – Mở rộng ra toàn trường

Song song với hội thảo, "Workshop xây dựng lớp học tương lai" (Future Classroom Construction Workshop) chính thức được thành lập, đánh dấu việc chuyển từ thử nghiệm đơn môn sang triển khai có tổ chức. Trong giai đoạn tiếp theo, nhà trường sẽ mở rộng thí điểm ra tất cả 6 chuyên ngành thuộc khối Công nghệ Tương lai, từng bước hình thành ma trận cải cách giảng dạy tích hợp AI bao phủ đa ngành, đa môn học và đa bối cảnh.

Mô hình này được kỳ vọng sẽ trở thành mẫu hình thực tiễn có thể nhân rộng cho các trường đại học khác trong việc xây dựng lớp học số hóa thông minh, góp phần định hình nền giáo dục kỹ thuật bậc cao trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo.

Ảnh: Alexandra_Koch / Pixabay